日本幼儿园课程发展趋势的研究综述

摘要：

　　幼儿教育是教育的开始阶段，承担着为幼儿的成长和未来发展奠定基础的重要作用。日本的幼儿教育不仅有百余年的历史，而且有着世界一流的水平。幼儿园的课程设置也是其特点之一。本文针对日本幼儿园课程发展的趋势进行综述研究，这对我国幼儿园的发展具有重要意义。

关键词： 日本学前教育 课程改革 能力培养 政策调整

作者: 赵冬娜

作者单位: 辽宁师范大学教育学院比较教育学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第十六届年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 752-754

在线出版日期: 2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）