关于道德教育中若干基本问题的思考--基于日本的经验与教训

摘要：

　　同受儒家文化影响并且先于中国实现追赶型现代化的日本在道德教育方面的经验与教训对于中国思考道德教育问题具有重要的参考价值。因此本文拟从道德教育目标、方式和环境等几个层面考察分析日本在道德教育中处理知与行、直接方式与间接方式、有形教育与无形教育之间关系等方面的经验与教训，以作为思考中国道德教育之借鉴。

关键词： 日本教育 道德教育 体制改革 价值取向 人才培养

作者: RAO Congman 饶从满

作者单位: Faculty of Education, Northeast Normal University, Changchun 130024,P.R.China 东北师范大学教育学部,吉林长春130024

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第十六届年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 794-799

在线出版日期: 2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）