学术创业:从过程的视角来分析
社会发展过程中有很多创新来自大学的学术研究，这些创新为创业的驱动要素即理念和核心技术的持续增长提供了米源，创新与创业之间的关系催生了学术创业，也就是大学和企业伙伴共同承担使教研人员的研究创新的成果进行商业转化活动。本文借鉴国外研究学术创业的文献，以一种多阶段的过程视角分析学术创业，阐述学术创业每个阶段涉及的活动、参与者和关键成功因素，并且探讨潜在利益相关者在学术创业活动中的受益。
高等教育 学术创业 商业价值 合作机制
余好
浙江大学教育学院,浙江杭州 310028
国内会议
长春
中文
1039-1043
2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）