英国牛津大学复合式课程模式探析

摘要：

　　英国牛津大学复合式课程已经形成了一个较为完善的学科运作系统，主要由双科课程和三科课程构成。在课程理念和培养目标、内容与结构上，英国牛津大学复合式课程模式独树一帜，具有以基础学科的根基性和工具性为契机、注重培养学生的独立自主与创新精神等鲜明特征。英国牛津大学设置复合式课程的诸多理念和措施都为我们提供了有益的借鉴和启迪。

关键词： 英国大学 复合式课程 人才培养 科技创新

作者: LI Wen-ying 李文英 ZHOU En-hui 周恩慧

作者单位: 河北大学教育学院,河北保定071002

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第十六届年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 1090-1096

在线出版日期: 2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）