国际视野下的中国中小学教师专业发展的问题和对策

摘要：

　　近年来，教师专业发展已成为国内外教育关注的焦点问题，本文围绕教师专业发展的含义，研究教师专业发展的现状，存在的问题及对策，对加速教师专业发展具有重要意义。

关键词： 中小学教育 教师专业化 职业素养 教学质量

作者: 夏丹

作者单位: 辽宁师范大学,辽宁 大连

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第十六届年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 1250-1251

在线出版日期: 2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）