会议专题

急诊专科护士核心能力现状分析及课程设置

  文章选择参加2010年度浙江省急诊急救专科护士培训班且取得资格认证的33名执业护士进行系列调查。在专科护士的核心能力评价、考核标准、教学模式、培训理论与实践课程设置等方面进行了有益的探索。通过对急诊专科护士核心能力的分析有助于我们了解目前临床急诊护理队伍核心能力的结构特点,有利于针对性的调整和改进专科护士的培训课程和教学重点,同时也为急诊专科护士的任用、培训和评价提供参考。

急诊专科护士 能力培养 课程设置 教学模式

杨旻斐 金静芬 陈水红

浙江大学医学院附属第二医院 310009

国内会议

全国门急诊护理学术交流会议暨第14届全国骨科护理学术交流会议

大连

中文

232-235

2012-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)