会议专题

急诊科临床带教存在的问题与对策

  本文将2011年1月至12月200名护生在急诊科实习情况作为调查对象,探讨在带教过程存在的问题及对策。通过采用完善的带教制度,周密的带教计划,对护生因人施教、培养并强化护生的急救意识,把敏锐的判断能力、细心的观察能力、有效的沟通能力、冷静的分析解决问题能力,慎独精神作为临床实习带教的重要内容,指导护生进一步提高急救技能,为今后从事临床护理工作打好坚实的基础。

急诊科 临床护理 带教制度 能力培养

陈转红 黄茹琴 允小亚

陕西省人民医院急诊内科

国内会议

全国门急诊护理学术交流会议暨第14届全国骨科护理学术交流会议

大连

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314-318

2012-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)