“六环节教学法”在动物系统解剖学实验教学中的运用

摘要：

　　结合动物系统解剖学的专业特征及我校的实际情况，建立适合动物系统解剖学实验课程教学的“六环节教学法”，即教师确定教学目标——观看活体动物解剖教学录像、多媒体课件、参观标本馆——结合“实验指导”，全面复习、讨论——小组合作，实际解剖操作——重难点处教师示教，总结——定量化、规范化的考核。该教学法的建立、完善和实施对动物系统解剖学实验教学质量的提高是切实可行的。

关键词： 高等院校 动物系统解剖学 实验室教学 六环节教学法

作者: 何文波 彭克美 邱德新 陈曦 刘敏 胡新春

作者单位: 华中农业大学动物医学院 武汉430070

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国畜牧兽医学会动物解剖学及组织胚胎学分会第十七次学术研讨会

会议地点: 山西太谷

会议语种:中文

页码: 22-24

在线出版日期: 2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）