护士软技能与儿科输液管理

摘要：

　　如何适应病人越来越高的服务需求，摆脱传统以“硬技能”为主导的护理模式，沟通、合作、表达、关注倾听、观察、判断、分析综合解决问题、教育咨询等能力已作为一种软技能而越来越被重视，并在提升护理品质的实践中有着重要的地位。文章介绍了护士在儿科输液管理中的软技能，通过实行层级管理、强化护理操作、培养操作能手，以减轻护士穿刺过程中的难度，已取得良好的合作。

关键词： 儿科护士 输液管理 职业技能 层级管理

作者: 唐云

作者单位: 新疆医科大学第一附属医院儿科 830054

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012全国静脉输液治疗护理学术交流会议

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 469-470

在线出版日期: 2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）