综合病历临床模拟教学在围生期护理教学中的应用研究

摘要：

　　本文对妇产科围生期护理专业实习学生采用综合病历临床模拟教学的教学方法，并通过阐述该教学方法的应用效果，从德育教育、职业认同感、自主学习能力、师生积极性扥各方面阐述了该教学方法的有效性。

关键词： 围生期护理教育 综合病历临床模拟教学模式 自主学习能力 德育教育 职业认同感

作者: 何荣华 高焕香 丁武华 陈丽萍

作者单位: 湖北医药学院附属太和医院 湖北医药学院护理学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012全国妇产科新技术、新理论进展研讨会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 182-184

在线出版日期: 2012-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）