在临床实习中培养大中专护生自主学习能力的实践与思考
本文为了提高大中专护生的自主学习能力,从教学方法、成绩考核、职业素质等方面阐述了大中专护生在临床实习中带教模式的变革。
大中专院校 护理专业 自主学习能力 人才培养 临床实习
刘星
四川大学华西第二医院 610041
国内会议
青岛
中文
308-310
2012-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
大中专院校 护理专业 自主学习能力 人才培养 临床实习
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