规范化分层次护士培训管理模式探讨

摘要：

目的 通过规范化分层次护士培训,促进护士的基本理论与基本技能的巩固,从而提高护士的应急应对能力,培养高素质的护理人才.方法 针对培训对象的不同,制订不同的培训计划,达到不同的能力要求.结果 通过规范化分层次护士培训,使护士的理论和操作水平较前有明显的提高,p＜0.01差异有显著性,护士对规范化分层次培训的评价较满意.结论 规范化分层次培训使护士得到了全面的培养,促进了人才的成长,从而提高了护理质量.

关键词： 护士培训 规范化分层次 模式探讨

作者: 黄蔚萍 刘玲 陈红 金艳 钱鸿雁

作者单位: 上海交通大学附属仁济医院嘉定分院护理部 上海201800

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013(深圳)全国护理新理论、新进展学术研讨会——全国护理绩效考核与护士岗位管理实践专题

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 132-132

在线出版日期: 2013-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）