让社会实践成为学生成长的必修课

摘要：

　　本文针对如何构建社会实践课程，促进学生的成长提出了建议：一、积极构建社会实践课程，形成学校基础课程向校外的有效延伸；二、有效开发社会实践资源，形成“生活化、常态化”的教育实践载体；三、优化评价体系，形成社会实践课程的长效运作机制。

关键词： 普通教育 社会实践课程 教学方法 评价体系

作者: 张伟民

作者单位: 上海市西延安中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 275-278

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）