继续教育质量宏观控制策略
21世纪国际竞争的焦点将是人才资源，而拥有人才资源的关键在于教育，教育将是知识经济时代最具有战略意义的支柱。随着知识经济时代的到来，教育正日益向终身化方向发展。继续教育对经济社会发展的作用也正变得越发重要。本文从继续教育的学科建设和成果评估谈起，就继续教育的市场行为和政府主导的关系，论述了在目前财政投入规模条件下，如何将继续教育的成本合理配置，如何使继续教育的质量和目标符合行业的具体要求，如何让更多的人积极地参与继续教育。
继续教育 质量评价 宏观控制策略 政府管理
宋洪波 朱卫亮
上海市业余科技学院
国内会议
四川绵阳
中文
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2012-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）