推进“小班教学”提高军队任职教育质量

摘要：

　　随着军队任职教育的不断发展，教学改革迫在眉睫。其中“小班教学”是军队任职教育中出现的一种有效的教学形式。因此，全面开展“小班教学”，对于提高任职教育教学效果，培养满足部队需要的高素质新型军事人才，促进任职院校教育发展具有重要意义。

关键词： 军事人才 任职教育 教学质量 体制改革

作者: 许华

作者单位: 解放军国际关系学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届“21世纪继续教育论坛”

会议地点: 四川绵阳

会议语种:中文

页码: 335-339

在线出版日期: 2012-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）