“危机”抑或“转机”--金融危机后期我国国际教育交流与合作现状与推进策略研究

摘要：

　　经济领域的波动每每都会影响到教育领域,2008年的国际金融危机对世界国际教育市场造成了巨大的影响。金融危机后期,全球经济在“欧债危机”的波及下形势依然严峻,金融危机的余波俨然还尚未消逝。得益于国内稳定的经济发展环境,我国国际教育交流与科研合作取得了丰硕的成果,而在金融危机后期,如何维继既有的果实,并在国际教育领域取得新的突破,必须采取一定的策略方可得以向前推进。

关键词： 高等教育 国际教育交流 科技合作 教育改革

作者: ZHANG Yong-fu 张永富

作者单位: Faculty of Education, Southwest University, Chongqing 400715, China 西南大学教育学部,重庆400715

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第十六届年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 185-188

在线出版日期: 2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）