美国高等教育政策发展特征及趋势分析
从19世纪至本世纪,美国重视制定不同的高等教育政策,以此贯彻国家意志和施行政府的宏观指导,呈现出强调受教育机会均等、强调多元文化、强调国家安全、以及强调联邦政府调控的四个特征。纵观未来新的形势下,美国高教政策将会愈加重视对改善高教不公平现状、国际化、协调市场机制和政府调控以及强化高等教育服务社会发展等方面。
高等教育政策 教育机会 多元文化 政府监管 美国
江健
广东外语外贸大学 中山大学教育学院教科所,广东广州510006
国内会议
长春
中文
419-424
2012-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)