英国创新人才培养的模式及其启示
创新能力不但是在高校形成的，是通过家庭、幼儿园、小学、中学、大学逐步培养起来的。这是整个的英国教育系统和具有特色的人才培养模式。本文通过分析英国创新人才的培养模式的特点，得到我国创新人才培养的一些启示：政府为创新人才的产生提供政策和资金支持；政府提供创新平台；多元化评价方式更有利于培养创新人才。指出在教学模式方面，应注重学生主体教师主导的教学模式；提倡小班教学；改革课程结构；学生评价方式应多元化；鼓励高校与企业合作。
创新人才 培养模式 教育体制 政府职能 英国
魏志英
北京师范大学国际与比较教育研究院
国内会议
长春
中文
465-468
2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）