澳大利亚大学教师教学发展机构发展历程及主要经验

摘要：

　　澳大利亚是一个新兴的高等教育强国，其大学内部的教师教学发展机构通过促进和提高大学教师的教学质量和水平有效地缓解了高等教育规模与质量之间的矛盾，并积累了丰富的经验。这对于我国当下建立和发展高校教师教学发展中心具有重要的借鉴意义和参考价值。

关键词： 大学教师 教学能力 教学发展机构 澳大利亚

作者: By RAN Yuanmao 冉源懋

作者单位: School of Educational Science, Guizhou Normal University, Guiyang 550001 贵州师范大学教育科学学院,贵阳 550001

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第十六届年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 590-596

在线出版日期: 2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）