健康教育在烧伤围手术期患者中应用
目的:探讨健康教育在烧伤围手术期患者中应用效果。方法:通过对我科102例烧伤植皮患者实行个体的健康教育,包括阶段性健康教育、术前健康教育、植皮后健康教育、康复教育及出院指导。结果:病人对健康教育相关知识总体平均值呈上升趋势,说明病人对围手术期健康教育相关知识逐渐加深,围手术期健康教育总体水平逐年提高。结论:健康教育不仅可以保证良好的治疗效果,使患者更好地适应生活变化,提高生存质量,而且可以增强护士自身的知识水平,提高护理质量。
烧伤 健康教育 围手术期 临床应用
刘艳
第四军医大学西京医院烧伤与皮肤外科 710032
国内会议
中华护理学会第9届全国造口、伤口、失禁护理学术交流会议;全国外科护理学术交流会议;全国神经内、外科护理学术交流会议
长沙
中文
614-617
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)