开展多元化健康教育提高老年患者健康教育满意度

摘要：

　　本病区健康教育对象主要为老年人，针对老年患者反应迟钝，视力、听力、理解力下降，记忆力减退等生理特点，病区对健康教育工作进行质量改进，丰富健康教育手段，收到了良好的效果。此次健康教育过程遵循护理程序原则，及时评估患者缺乏的知识，进行针对性强的健康教育；及时评价患者接受的程度，必要时再次进行健康教育，以保证健康教育质量。

关键词： 健康教育 满意度 老年患者

作者: 李婷茹 王素英 胡蓉

作者单位: 南京医科大学第一附属医院 江苏省人民医院老年心脏科 210029

会议类型: 国内会议

会议名称: 第15届全国老年护理学术交流会议

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 345-347

在线出版日期: 2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）