问卷法口腔健康教育对患者口腔卫生认知和口腔卫生行为的影响
本实验主要评价了患者接受口腔卫生宣教后口腔卫生知识和口腔卫生行为的改善情况，今后将进一步研究患者自我保健意识和行为改善后，患者口腔健康状况(口腔卫生、口腔疾病的患病状况等)进行评价，并将这种口腔卫生宣教方式广泛地应用于临床护理工作中，在临床应用中进一步完善这一模式，使其更好地为广大口腔患者服务。
口腔科护理 健康教育 教育模式 问卷法
刘玲侠 吴茹 李晓琳
第四军医大学口腔医院牙周黏膜科
国内会议
乌鲁木齐
中文
379-384
2012-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）