会议专题

基础教育质量监控与评价的重要组成:教师绩效评价

  随着义务教育学校教师绩效工资改革方案公布,各地都开始组织实施教师的绩效考核和评价工作。从实施教师绩效工资的本质看,在县域内是追求校际间公平,主要是提高教师的待遇,缩小教师与公务员、城乡教师间的工资收入差距;在校内则是要效率,通过绩效考核,奖优罚劣,奖勤罚懒。因此,绩效考核是义务教育学校绩效工资分配的主要依据,也是义务教育阶段教育质量提升的重要保障。因为教师的工作成效直接影响教育的质量,所以对教师工作绩效的评价不可或缺。

基础教育 教师队伍 绩效评价 工资制度

陈惠英

北京教育科学研究院

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会

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2010-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)