区县级教育质量监控评价初步研究

摘要：

　　区县级教育质量监控评价对于区县教育行政部门、学校、社会都有非常重要的实践价值。本文在阐述了开展区县级教育质量监控评价的必要性基础上，从监控评价的基本原则、评价内容、方法步骤、功能定位、难点及存在问题等方面作了初步的探析。

关键词： 基础教育 教育质量 评价体系 区县级

作者: 赵丽娟

作者单位: 北京教育科学研究院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 21-28

在线出版日期: 2010-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）