《对初中生科学发展进行反馈和干预的实践研究》学生学业成绩子课题研究报告

摘要：

　　本文总结了北京市第二中学分校的教育科研项目——《对初中生科学发展进行反馈和干预的实践研究》的子课题：学生学业成绩发展的研究内容、意义、目标、方法和过程以及研究结果。

关键词： 中学教育 学习成绩 学生管理 教学质量

作者: 韩长海 牛颖 路静

作者单位: 北京市第二中学分校

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 75-82

在线出版日期: 2010-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）