构建发展性评价体系,促进特色学校建设
《中国教育改革和发展纲要》对中小学教育发展提出了明确要求，抓特色建设，创“特色学校”。已成为当前深化教育改革、全面实施素质教育的新的突破口。只有努力构建发展性评价体系，才能有效促进特色学校的建设。作为教育督导评价中十分重要的方式之一的“发展性评价”所关注的，正是学校自身的持续发展，学校纵向的生长方向。关注特色学校建设的发展性评价体系，主要从“学校领导的意识与管理”、“师生参与度”、“特色项目的内容”、“校园特色环境建设”、“家庭、社区参与度”、“特色成果展示”六方面来落实评价关注点。
基础教育 体制改革 学校管理 教育督导评价
吴红川
重庆市南岸区龙门浩小学
国内会议
无锡
中文
136-138
2010-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）