会议专题

开展幼儿园管理工作评价实验的再思考

  本文介绍了当前幼教管理工作面临的现状,简介了幼儿园管理工作评价的目的和理念,提出了评价活动实施过程的几个注意事项。总之,通过评价活动提高幼儿园管理工作水平。

幼儿园管理 评价机制 教育质量

杨雅清

河北省教科所幼教室

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中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会

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2010-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)