在教师发展学校下的教师发展性评价

摘要：

　　本文介绍了对教师发展性评价的综合认识，综述了建立教师发展性评价的原则、策略与实践方法，思考了建立教师发展性评价的得失。

关键词： 教师评价 机制建设 发展性评价 教师专业化

作者: 边志学

作者单位: 河北省石家庄市二十八中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 225-234

在线出版日期: 2010-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）