小学语文课堂教学评价的实施

摘要：

　　本文结合小学语文课堂教学中的实际来谈一谈在评价方式方面的探索与体会。总结教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合的评价方式，能调动起学生学习的积极性，促进学生的发展。

关键词： 小学教育 语文课程 课堂教学 评价机制

作者: 荣冬芳

作者单位: 石家庄市机场路小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 284-288

在线出版日期: 2010-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）