浅谈小学数学教学中如何评价学生

摘要：

　　本文就小学数学的教学活动中对学生的评价工作的几点体会总结如下：对学生数学学习过程的评价；恰当评价学生的基础知识和基本技能；重视评价学生的能力；关注个性的评价；关于作业的评价；评价方式的多样化。

关键词： 小学教育 数学教学 教育评价 学生管理

作者: 周洪芳

作者单位: 石家庄市机场路小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 294-296

在线出版日期: 2010-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）