会议专题

社会转型期地方本科师范院校人才培养的策略--云南玉溪师范学院师范生培养的探索及实践

  本文阐述了玉溪师范学院在学校办学定位及人才培养理念下,以学生能力形成为核心修订人才培养方案,以“四个改变”指导课程建设和课堂教学改革以及优化教师教育课程体系,培养适应社会转型人才的教学改革及实践。

高等师范院校 人才培养 教育对策 社会转型

熊术新

云南玉溪师范学院,云南 玉溪653100

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2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)