21世纪的师资培训:使教师有能力指导学生为适应新兴国际社会做准备
本文将探讨加德纳的九种智能如何被用来帮助教师改变教育制度和帮助教师在当今国际社会中培养学生的领导才能。通过不同的途径来开发学生的九种智能的潜力，教师可以培养学生的批判性思维和创造性。当老师了解每一个学生的长处之后，就可以帮助学生发展天赋和才能，这样，学生的创新能力在学生的幼年时期就能得到发展。随着学生的成长，他们对社会的贡献逐渐增大，这有助于中国在世界上获得稳固的领导地位进而向全世界发挥她的影响力。这些与日增长的技能和才能变得成熟起来，甚至于在成年期也在发展。
教师教育 培训管理 思维方式 角色定位
Douglas DeWitt 道格拉斯·德威特
International Council for Education Development 国际教育发展委员会
国内会议
广西钦州
中文
11-13
2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）