教师教育模式创新的构想--“顶岗实习置换培训”的启示

摘要：

　　适应新时期教育发展对教师的要求，教师教育应构建“教师教育合作共同体”，以培养高质量的师范生，造就未来优秀的教师；促进教师的专业发展，不断提高教师职业适应性。教师教育一体化的研究、教育部相关的文件和“顶岗实习，置换培训”的实施，为“教师教育合作共同体”的构建提供了基础。“教师教育合作共同体”要以“顶岗实习，置换培训”为载体，以经常性合作交流活动为纽带，以制度和机制为保障，来运作和巩固发展。

关键词： 高等师范院校 教师教育 培养模式 人本主义

作者: Huang Jia-qing 黄家庆 Xu Shu-ye 徐书业

作者单位: Qinzhou University, Qinzhou 535000, China 钦州学院,广西钦州 535000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届教师教育国际研讨会

会议地点: 广西钦州

会议语种:中文

页码: 187-192

在线出版日期: 2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）