拓宽阵地整合课程--关于“大学语文”课程内容设置的一个设想

摘要：

　　教学内容设置混乱是多年来阻碍、制约大学语文发展的一个瓶颈。将口语训练与应用写作纳入大学语文课程体系是语文课程自身的要求，是社会发展的需要与受教者(学生)的期望，是对原有课程和教材的一种合理整合，能切实提高教学效率。作为一门独立学科，大学语文与经典赏析、应用写作、口语训练应构成一种属种关系。

关键词： 高等院校 大学语文 课程设置 教师教育

作者: Lu Heng 陆衡

作者单位: Qinzhou University, Qinzhou 535000, China 钦州学院,广西钦州 535000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届教师教育国际研讨会

会议地点: 广西钦州

会议语种:中文

页码: 214-218

在线出版日期: 2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）