本科应用型人才培养的定位与教学组织设计--浙江万里学院的实践

摘要：

　　面对高等教育大众化人才能力化的趋势与特征，普通本科院校应确立面向行业的应用型人才培养定位，以学生能力成长为核心，从教学组织设计着手，创建理论、实践和素质拓展三位一体的本科应用型人才培养体系，重构专业教育与行业应用相结合、技能训练与研究能力培养相结合的教学内容，创新合作性学习、自主式实验、项目化训练和校企合作式创新创业教育等多样化人才培养方式，促进学生创新意识和实践能力提高。

关键词： 高等教育 教学改革 人才培养 教学组织

作者: 钱国英 马建荣 林怡

作者单位: 浙江万里学院,浙江宁波315100 浙江万里学院教务部,浙江宁波315100 浙江万里学院教务部综合科,浙江宁波315100

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年高等教育国际论坛

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 252-257

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）