地方应用型本科教育合理定位的学理基础
文章基于国际教育标准分类理论、“职业带”人才结构理论、产业集群与专业化分工理论,阐明地方应用型本科教育应是介于研究型大学和职业型院校之间,涵盖工程应用型、技术应用型乃至服务应用型,以本科层次专业应用型教育为主的普通高等教育;地方应用型本科寻求与学术研究型高校的异质化发展,需要明确确立“专业应用型”教育发展观。
高等教育 地方院校 人才培养 功能定位
王前新 刘欣
荆楚理工学院高等教育研究所,湖北荆门448000
国内会议
杭州
中文
275-280
2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)