会议专题

从留学生教育看我国离高等教育强国有多远?--兼谈对建立高等教育强国指标体系的一点设想

  改革开放三十年来,中国已成为高等教育大国。本文阐述了高等教育的概念,并从学生数量、层次结构两个方面,以留学生教育角度分析了中国距离高等教育强国的差距。

高等教育 留学生 层次结构 人才培养

杨卫安

东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024

国内会议

2009年高等教育国际论坛

杭州

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377-382

2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)