军校任职教育学员素质综合评价研究

摘要：

　　军队院校的基本任务就是为军队培养高素质的军事人才，使培养出的人才要适合当前形势的需要。本文以军事人才培养目标为基本理论依据，从政治素质、军事素质、身心素质和信息素质等4个方面，规划出26个指标，构建了任职教育学员素质的综合评价指标体系，并运用多元决策法构建了数学模型，为准确、全面地对学员素质进行综合评价提供了方法。

关键词： 军事院校 教育学员 素质评价 人才培养

作者: Zhang Shude 张树德 Pang Zhibing 庞志兵 Li Honglei 李宏雷 Li Xu 李旭 Yin Quanliang 尹全亮 Wang Guangyi 王广义

作者单位: Air Defense Forces Command Academy, Zhengzhou, China, 450052 防空兵指挥学院,河南郑州,中国,450052

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届人-机-环境系统工程大会

会议地点: 辽宁丹东

会议语种:中文

页码: 62-64

在线出版日期: 2009-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）