人-机-环境系统工程教学趣味性的开发实践
分析了人-机-环境系统工程课程的基本特点与教学难点,论述在该课程各教学环节中为增进趣味性所开展的实践工作,在授课时注重工程与人文相结合,引入学科发展史、突出汽车文化,应用教具实物,补充实际案例,以及对日常生活和身体特征的关注,以此展现课程的风格特色,改善教学效果。研究内容也为相关课程的教学改进提供了参考。
高等教育 人-机-环境系统工程课程 教学实践 课程设置
Yuan Quan 袁泉
State Key Laboratory of Automobile Safety and Energy, Tsinghua University, Beijing, China 汽车安全与节能国家重点实验室,清华大学,北京,中国,100084
国内会议
辽宁丹东
中文
274-277
2009-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)