论科普创新思维在发展交叉学科中的作用

摘要：

　　科普作为一种新的创新思维方法在发展交叉学科中起着至关重要的作用，科普可以加强纵向分化的各专门学科之间的联系和相互作用，打通不同学科之间的壁垒、固化的学科专业设置障碍，突破单一学科惯性思维的桎梏，促进学科间的良性互补、交融、借鉴和启迪创新，可以通过移植融合型研究模式、合作型研究模式、目标需求型研究模式等，促进不同学科及不同学科的科研人员之间的沟通、交流、交叉、融合、整合和合作，从而强有力地推动交叉学科的发展。

关键词： 科普事业 交叉学科 创新思维 模式分析

作者: 范陆薇 亢宽盈

作者单位: 中国地质大学逸夫博物馆,武汉430074 中国科普研究所,北京100081

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十六届全国科普理论研讨会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 187-194

在线出版日期: 2009-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）