生物学教学中科学教育与人文教育融合方式的研究

摘要：

　　根据调查研究生命科学教学人才培养模式的具体情况，现提出建设生物学教学改革的科学人文素质教育融合的新模式。并通过结合生物学的学科特点，引导学生树立良好的科学精神；同时，充分挖掘教材的社会功能，增强学生的社会责任感，培养学生的人文素养，进一步引导学生珍爱生命。

关键词： 生物学学科 高等院校 人文素养 科学教育

作者: 段仁燕 吴甘霖

作者单位: 安庆师范学院生命科学系,安徽 安庆246011

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届教师教育国际研讨会

会议地点: 安徽安庆

会议语种:中文

页码: 199-201

在线出版日期: 2008-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）