不断发展的网络故事:使用技术来扩张故事世界
在这里笔者将探索读者对于故事虚拟反应背后的理论,并且探讨一些从幼儿园到四年制大学的学生所创作的同人小说,博客的例子。并将以讨论学生作为读者和作者参与即兴谈话和虚构情节的益处来结束这个部分。
信息传播 计算机网络 故事世界 多媒体
Ernie Bond 艾若琳·彭德 Patricia Dean 比婥瑟·迪恩
国内会议
安徽安庆
中文
286-288
2008-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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