职业安全培训绩效定量评估方法应用研究
职业安全培训是企业安全管理的重要内容,是提高员工安全意识和安全技能的主要手段。但是职业安全培训绩效如何,目前尚无有效的定量评估方法。针对安全培训这个复杂的多因素、多变量、多层次系统,本文对影响培训绩效的各因素以及因素之间的相互联系进行系统深入的分析,建立科学全面的评价指标体系;通过运用层次分析法( AHP)法,合理准确地确定各评价因素的权重,在此基础上运用模糊数学基本理论构建职业安全培训绩效定量评估模型;并通过案例加以应用,表明该模型的评价结果能较好地反映实际情况,对于提高和改善培训质量具有重要的应用价值。
企业管理 安全生产 职业培训 绩效评价
Chen Guohua 陈国华 Cheng Songbai 成松柏 Yah Weiwen 颜伟文 Zhang Wenhai 张文海
Institute of Safety Engineering South China University of Technology, Guangzhou(510640) 华南理工大学安全工程研究所,广州(510640) Guangdong Institute of Safety Science and Technology, Guangzhou(510620) 广东省安全科学技术研究所,广州(510620)
国内会议
北京
中文
137-145
2006-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)