体验经济理论在高职《管理学》教学中的探索

摘要：

　　当今是一个注重体验的时代，教育亦然。体验成了课改的一个关健词，成了研究课堂教学的一个重要课题。目前中国高职教育大力推广“行动导向教学”改革，是体验教学有力的表现形式。本文从体验经济的产生、体验经济理论下的教学模式及在课堂教学中的尝试等三个方面进行论述。

关键词： 高职教育 《管理学》课程 教学实践 体验经济理论

作者: 张卫林 周江

作者单位: 成都职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2009年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 227-230

在线出版日期: 2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）