高职教学质量监控保障体系的构建与运行

摘要：

　　通过乐山职业技术学院的实践，提出以新一轮“高等职业院校人才培养工作评估方案”指标体系内涵要求为导向，逐步建立以学校为核心、教育行政部门引导、社会参与的多元化教学质量监控保障体系，通过教前、教中、教后全过程的质量监控，并将督导结果作为教师晋职晋级、评优、考核的重要依据，从而切实提高教学质量。

关键词： 高职教育 教学质量 监控保障 体系构建

作者: 陈英

作者单位: 乐山职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2009年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 289-291

在线出版日期: 2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）