心理学元素融入《思想道德修养与法律基础》教学新探

摘要：

　　在《思想道德修养与法律基础》课中适当运用心理学的原理和方法，增加心理学的内容，按照大学生心理活动的客观规律施教，有助于新生学会心理调适，主动适应环境，保持健康稳定的情绪，从而树立正确的世界观、人生观、价值观和法律观。

关键词： 高等教育 思想道德修养与法律基础课程 心理学元素 教学实践

作者: 肖平容

作者单位: 内江师范学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2009年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 317-320

在线出版日期: 2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）