会议专题

关于高职精品课程建设的思考

  精品课程是教学改革成果的反映。本文就高职精品课程建设的指导思想和目标与实施建设中的教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学管理等因素作了一些思考和探讨。

高职院校 课程建设 教学改革 目标规划

陈莉莉 刘正龙

四川托普信息技术职业学院

国内会议

四川省高等教育学会2009年学术年会

成都

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493-496

2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)