暑期社会实践的目标转向与实践审思

摘要：

　　暑期社会实践作为人才培养体系的重要组成部分，实践目标由过去更多地指向服务对象转变为指向学生个体能力素质拓展的侧重。基于这一认识，结合指导暑期社会实践的现场感回顾与反思，本文就活动地点方式选择、活动项目规划、活动人员组织、活动效果关注等四个方面对改进暑期社会实践活动进行了探索。

关键词： 高等学校 暑期社会实践 素质教育 目标规划

作者: 覃莹

作者单位: 西南财经大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2009年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 544-546

在线出版日期: 2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）