大众化教育转型期高校青年教师培养模式初探

摘要：

　　本文在分析大众化教育转型期青年教师特征的基础上，指出了高校青年教师培养工作的必要性和紧迫性；基于高校青年教师成长过程和需求特征的分析，文章从激励视角出发，将高校青年教师培养模式分为外在驱动型和内在驱动型激励/培养模式，并初步探讨了各自的特点和功能，文章特别指出了内在驱动型激励/培养模式在青年教师培养模式中的重要性，并以西南石油大学为例，说明了激励视角的青年教师培养模式的有效性。

关键词： 高等学校 青年教师 培养模式 教育改革

作者: 何琰 何克东 彭炎

作者单位: 西南石油大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2009年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 618-622

在线出版日期: 2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）