探析社会工作专业本科生衡量教学质量的标准--基于西南石油大学的调查

摘要：

　　教学质量不仅是学校层面的评测，官方化的教学质量评估标准也更要从学生角度进行检验。本研究通过调查发现，西南石油大学社会工作专业本科生对衡量教学质量各指标的标准要求总体较高，对教学质量评价标准的重要性排序为：教学内容、教学态度、教学效果、教学方法。

关键词： 高等教育 社会工作专业 教学质量 评价标准

作者: 周炎炎 杨世箐

作者单位: 西南石油大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2009年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 709-711

在线出版日期: 2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）